Novianti

Hasil Belajar Siswa Hasil belajar adalah pernyataan kemampuan siswa dalam menguasai sebagian atau seluruh kompetensi tertentu. Kompetensi adalah kemampuan yang dimiliki berupa pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai yang direfleksikan dalam kebiasaan bertindak dan berpikir setelah siswa menyelesaikan suatu aspek atau sub aspek mata pelajaran tertentu (Depdiknas, 2003:5) Menurut Sudjana (200 9 : 3) hasil belajar adalah mencerminkan tujuan pada tingkat tertentu yang berhasil dicapai oleh anak didik (siswa) yang dinyatakan dengan angka atau huruf. Hasil belajar yang dimaksudkan tidak lain adalah nilai kemampuan siswa setelah evaluasi diberikan sebagai perwujudan dari upaya yang telah dilakukan selama proses belajar mengajar berlangsung. Dari pendapat-pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar adalah suatu peningkatan keampuan pengetahuan, ketrampilan, sikap dan nilai yang dicapai oleh seseorang dengan kemampuan yang maksimal. Berdasarkan teori Bloom (dalam ...

2.3.1         Model Pembelajaran Quantum Teaching             Model Quantum Teaching membantu dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dengan cara memanfaatkan unsur-unsur yang ada pada siswa, misalnya rasa ingin tahu siswa dan lingkungan belajarnya melalui interaksi-interaksi yang terjadi di dalam kelas. Metode ini mempunyai model pembelajaran berupa TANDUR (Tumbuhkan, Alami, Namai, Demontrasi, Ulangi, dan Rayakan) , yaitu : 1)    Tumbuhkan             Konsep tumbuhkan ini sebagai konsep operasional dari prinsip “bawalah dunia mereka ke dunia kita”. Dengan usaha menyertakan siswa dalam pikiran dan emosinya, sehingga tercipta jalinan dan kepemilikan bersama atau kemampuan saling memahami. Secara umum konsep tumbuhkan adalah sertakan diri mereka, pikat mereka, puaskan keingintahuan, buatlah siswa tertarik atau penasar...

Pembelajaran Matematika Menurut Pandangan Konstruktivisme Sebelum dibahas tentang pembelajaran matematika dalam pandangan konstruktivisme maka terlebih dahulu diberikan penjelasan tentang definisi matematika. Definisi atau pengertian tentang matematika yang dikemukan oleh Soedjadi (2000:11) yaitu: 1.       Matematika adalah cabang ilmu pengetahuan dan terorganisir secara           sistematik. 2.       Matematika adalah pengetahuan tentang bilangan dan kalkulasi. 3.       Matematika adalah pengetahuan tentang penalaran logik dan berhubungan dengan bilangan. 4.       Matematika adalah pengetahuan tentang fakta-fakta kuantitatif dan masalah tentang ruang dan bentuk. 5.       Matematika adalah pengetahuan tentang struktur-struktur yang logik. 6.       Matematika adalah pengetah...